Public visé
- Professionnel.le.s de l’information (documentalistes, archivistes…) du monde hospitalier ou d’un institut de formation en sanitaire et social.
Pré-requis
- Aucun
Objectifs de formation
- Être plus à l’aise en situation de formateur.trice
- Savoir s’appuyer sur des techniques pédagogiques
cohérentes
Compétences cibles
- Identifier les méthodes d’apprentissage chez l’adulte
- S’approprier les méthodes de conception, de réalisation et d’évaluation d’une séance de formation
- S’initier à des techniques d’animation d’un groupe en formation
Contenu
Les bases de la pédagogie et de la formation d’adultes
Les processus d’apprentissage
- L’ingénierie de formation
- Prendre en compte le contexte et les besoins des apprenant.e.s
- L’ingénierie pédagogique
- Définir les objectifs pédagogiques
- Construire un scénario pédagogique
- Évaluer la formation
- L’animation en situation de formation
- Comment gérer un groupe
- Quelle posture adopter pour animer confortablement ?
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Travaux pratiques
- Travail en sous-groupes
Méthodes d'évaluation
- Auto évaluation dans le questionnaire de préparation
- Exercices pratiques, en individuel et en sous-groupes
- Évaluation à chaud
- Évaluation à froid (3 mois)
Formatrice
Nathalie Berriau est coordinatrice générale d’Ascodocpsy. Elle est formée à l’ingénierie de formation. Elle anime des formations depuis plus de 20 ans pour de nombreux organismes de formation.
Durée
3 jours (18 heures) - 9h30/16h30
Date 2025
du 23 au 25 juin
Lyon
Tarifs
Formation offerte pour les membres d’Ascodocpsy
Autres participants : 720€ TTC
TAUX DE SATISFACTION
EN 2024
10/10
Formation active.
Beaucoup de place pour les échanges entre apprenantes et avec les formatrices + de la bienveillance qui a créé un climat de confiance pour favoriser ces échanges.
Contenu adapté aux situations de toutes les apprenantes, on ressort avec ce dont on a besoin.
La possibilité de découvrir et expérimenter des méthodes et techniques est un point fort, ainsi que le partage d’expérience des formatrices et autres participant.es / les apports techniques qui permettent de clarifier et enrichir les pratiques.
Points forts : Approche de la formatrice et espace laissé pour l'expression, nombreux outils apportés pour mise en pratique sur le terrain, alternance théorie et exercices.
Points forts de la formation : l'organisation, le contenu adapté aux outils, le dynamisme, la formatrice a fait participer les stagiaires et a pu répondre à nos questions.
Formation super agréable et enrichissante.
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